¿Por que decidí ser médico?

Ay diversas razones de escoger un camino para la vida, pero antes de escogerlo ay que descubrir que te apasiona, a medida del tiempo he descubierto  que  mi felicidad se basa en  la inclinación de servir  y ayudar a mi prójimo, en dar todo de mí para que la otra persona sea feliz ,poco a poco  cultivé esta inclinación y cada día que pasa de mi vida tuve y tengo  experiencias gratificantes que me ayudan  a decir  que ser médico es mi vocación.

Al revisar las características de  un estudiante de medicina y un medico, me di cuenta que mis valores y virtudes eran semejantes; como la prudencia y la fortaleza ,al darme cuenta que la medicina maneja diversa información de la salud, de la vida , del ser humano , de investigaciones que pueden curar enfermedades, me apasione y me motive aun mas. Es por eso que decidí ser medico, porque mi felicidad no depende del entorno si no de mí y de lo que me haga feliz, de amar a mi vocación y saber a qué me voy a enfrentar, a estar mentalizada  ha que tendré que hacer sacrificios incluso dar mi vida para dársela a mi prójimo.

 

JOOMLA

QUE ES?   

Joomla! es un potente gestor de contenidos web (CMS o Content Management System) que permite crear sitios web elegantes, dinámicos e interactivos. Por su diseño, potencia, flexibilidad y por sus enormes posibilidades de ampliación se está convirtiendo en el sistema de publicación preferido por muchos centros educativos y por millones de web masters en todo el mundo para desarrollar su portal web.

Con Joomla! podemos crear en poco tiempo un completo portal para un centro escolar o una web docente en la que publicar noticias, blogs, directorios de enlaces o documentos para descargar sin necesidad de conocimientos técnicos especiales o de complejos lenguajes de programación.

A partir de una plantilla y de unos contenidos de ejemplo iniciales podemos desarrollar un vistoso y completo portal añadiendo loscontenidos, menús y elementos visuales deseados a través de un entorno web y sin necesidad de programas auxiliares ni de conocimientos especiales de diseño o de programación ya que todas estas operaciones de edición y administración se realizan a través de cualquier navegador.

La introducción y edición de contenidos resultan así una tarea cómoda y sencilla y ello nos permite mantener nuestro sitio permanentemente actualizado.

SUS CARACTERÍSTICAS…

Joomla! ofrece, en general, las mismas ventajas que otros gestores de contenidos web (CMS o Content Management System) en la medida en que hace posible convertir una web estática tradicional en un completo portal con diferentes funcionalidades y características dinámicas e interactivas que hacen de nuestro sitio algo más que una página web informativa a la vez que se facilita la introducción y actualización de contenidos.

Pero además de añadir páginas a nuestra web o de publicar artículos de noticias, con Joomla podemos gestionar otras muchas funcionalidades y tipología de contenidos. El sistema incorpora de serie una serie de componentes que nos permiten, entre otras muchas cosas

Insertar y administrar la publicación de anuncios gráficos  o banners

  • Realizar encuestas en linea a los visitantes o usuarios de nuestra web
  • Distribuir nuestras noticias en formato RSS
  • Sindicar noticias externas procedentes de otros sitios que dispongan de un canal RSS
  • Habilitar formularios de contacto para que visitantes y/o usuarios puedan enviar mensajes a los administradores y otros usuarios de la web.
  • Enviar con un solo click mensajes masivos a todos las personas registradas en el sistema.

Y además se pueden añadir otras muchas utilidades y funcionalidades instalando extensiones adicionales para manejar otro tipo de contenidos o mejorar aún más el aspecto visual de nuestra web. Existen infinidad de extensiones adicionales desarrolladas por la comunidad Joomla! que con unos pocos clics de ratón nos permiten añadir nuevas prestaciones y funcionalidades a nuestro portal. Esta facilidad para añadir extensiones y componentes adicionales otra de las grandes bazas a favor de Joomla!. La comunidad de desarrolladores de Joomla! es además muy amplia y cada día aparecen nuevas extensiones y plugins. Incorporar un sistema de foros para debates o consultas, añadir galerías de fotos a las que los usuarios puedan enviar sus propias imágenes o crear un sitio multilingüe son algunas de las posibilidades más interesantes para un centro escolar.

PARA APROBARLO…

Para poder probar Joomla! libremente accediendo a la zona de administración y analizar su “trastienda” disponemos de una par de direcciones:

usuario: demo – pass: demo

Aside

MOOC

Se preguntaran ¿Que significa Mooc?

Massive Open Online Courses (cursos masivos abiertos online). 

Estos cursos son online de manera gratuita y masiva,para  compartir y difundir conocimiento a partir de los materiales que los profesores cuelgan en la web y los debates que se plantean en las aulas globales  especialmente universitarias con el objetivo de la participación a gran escala y de libre acceso a través de la web.

El número de matriculados en este tipo de cursos es ilimitado y la descarga de materiales es gratuita, abierta y accesible desde diferentes plataformas de Internet como coursera o edx.

¿Origenes de los cursos mooc?

-Primeros Mooc

David Wiley puede ser considerado el autor del primer MOOC conceptual, o proto-MOOC, iniciado en la Universidad Estatal de Utah en agosto de 2007. ”Se trataba de un curso de educación abierta”.

Esta iniciativa tuvo continuidad en numerosos proyectos impulsados desde diferentes centro universitarios dentro y fuera de los Estados Unidos.

Un hito en la historia de MOOC viene ligado en el otoño de 2011 cuando más de 160.000 personas se matricularon en un curso de Inteligencia artificial ofrecido por Sebastian Thrun y Peter Norvig en la Universidad de Stanford a través de una compañía startup llamada Know Labs (actualmente Udacity).

Dado el éxito y el elevado número de matriculados, Daphne Koller y Andrew Ng crearon Coursera. Basada en una tecnología desarrollada en Stanford, Coursera se ha ido convirtiendo en un plataforma apoyada por numerosas universidades de prestigio (Yale, Princeton, Michigan, Penn). En la costa este por su parte, el Instituto Tecnológico de Massachusetts lanzó MITx en un esfuerzo por aportar una plataforma abierta y gratuita para la educación en línea. Harvard se unió al poco tiempo a esta iniciativa, renombrada como edX, a la que se han ido sumado otras universidades, como Berkeley.

¿Que ventajas trae los cursos mooc? 

Hay muchas ventajas hay una  y la mas principal

-los cursos son online y gratuitos ademas  no importa donde resida ,desde su casa lo puede tomar en su propio computador ,el curso lo tomamos  en el tiempo que queramos ,sin horarios,puede participar cualquier persona que muestre interés en el tema.

-Cualquiera que participe puede hacerlo con distintos niveles de implicación, desde la simple lectura por ejemplo: escucha los materiales digitales propuestos (de igual a igual) con expertos y compañeros.

-Los materiales van desde los simples html, pdfs, etc… hasta las conferencias en mundos virtuales (en este caso, Second Life), pasando por sesiones de voz grabadas (webcasts, podcasts), presentaciones audiovisuales en entornos de multiconferencia (eluminate) o videos online. El seguimiento no  implica aprender sólo en  la materia  sí sino tambien  mejorar las competencias digitales.

En el artículo 3 Reasons Why People Take Massively Open Online Courses se dan tres razones:

– Para poder acceder a cursos de alta calidad.

– Para experimentar.

– Para poder lograr una mayor independencia.

¿Desventajas delos cursos mooc?

Puede que muchos piensen que esto es una GRAN ventaja pero no, también tiene sus criticas.

En el artículo Playing the Role of MOOC Skeptic: 7 Concerns se proporcionan siete razones para dudar de los mooc:

– La educación requiere un diálogo.

– El aprendizaje auténtico no puede multiplicar (escalar).

– Más apoyo, no menos, equivale a una calidad educativa mejor.

– Los moocs van acompañados de costes importantes.

– Los moocs se deberían alinear con las metas estratégicas.

– El peligro de los moocs como un sustituto para ahorrar dinero.

Y en el artículo Motivation in MOOC se explica que el principal problema de los MOOCs es la motivación, cómo motivar a los participantes, ya que la tasa de abandono es muy, muy alta.

Mucha gente piensa que el aprendizaje a distancia a través de Internet es de peor calidad y los alumnos obtienen peores resultados. Sin embargo, la realidad es bien distinta. En el estudio Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning: A Meta-Analysis and Review of Online Learning Studies, financiado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos de Norteamérica podemos leer en la página xiv:

“Los estudiantes que hace cursos en línea, realiza condiciones ligeramente mejor, en promedio, que los que aprenden a través del mismo material tradicional cara a cara de instrucciones. Los resultados del aprendizaje de los estudiantes que participan en el aprendizaje en línea superiores a los de los estudiantes que reciben instrucción cara a cara, con un tamaño del efecto promedio de 0,20 favorecer las condiciones en línea. La diferencia de medias entre online y condiciones cara a cara entre los 50 contrastes es estadísticamente significativa al nivel p <.001 nivel. La interpretación de este resultado, sin embargo, debe tener en cuenta el hecho de que las condiciones de línea y cara a cara en general difieren en varias dimensiones, incluyendo la cantidad de tiempo que los estudiantes pasaron en la tarea. Las ventajas observadas para las condiciones de aprendizaje en línea por lo tanto, puede ser el producto de los aspectos de las condiciones de tratamiento distintos de los del medio de entrega de instrucción.”

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Universidades que ofrecen cursos mooc

58 cursos18 universidades y 40.000 personas interesada y todo esto en 14 días. La cifra irá en aumento y no tendrá ningún problema en alcanzar las 100.000 personas. Efectivamente, estoy hablando de los MOOC, del interés que hay en ellos las cifras dan fe, así como las charlas, jornadas de presentación que están haciendo las universidades, información en la web social, seminarios y un montón de universidades participantes, agrupadas en plataformas.

Relación del imperio Persa con el actual Irán.

El imperio persa se relaciona mucho con el actual irán, porque ellos también modificaban sus magníficas ciudades ”persepolis” , formaban sus admirables bibliotecas como la ”ciropedia” o ”cilindro de ciro” y se apoderaban de los pueblos vecinos.Los occidentales, siempre han llamado Persa como  Irán  ,aquel estado ”Irán” se encuentra sostenido por las reservas y por la producción de petróleo y los persas se sostenían por la media luna fértil que se  encuentra en el rios tigris y eufrates que hoy en día es Irak .El antiguo imperio persa, que en la época de Dario el Grande se extendía desde el India  hasta la Cirenaica, y desde el océano índico hasta los mares Negro, Caspio, y Aral , hoy en día ese territorio es irán.  Este territorio limita al Norte con la Unión Soviética, y el mar Caspio , al Este con Afganistán y Pakistán, al Oeste con Irak y Turquía, y al Sur con el mar de Arabia y el golfo Pérsico. Aun irán se conserva  las  antiguas tradiciones de los persas.Por suerte, el pueblo irían  tan profundamente celoso de su pasado ” El antiguo Imperio Persa” ( Los sumerios enseñan como hacer un imperio ) , ha sabido conservar las huellas de todos los grandes personajes que ha dejado , desde poderosos reyes a carismáticos poetas por ejemplo : Dario I  fue proclamado Rey de Reyes, el hijo de Dario, Jerjes , Alejandro Magno, Dario III. y muchos mas . En mi opinión irán y el Imperio persa se relación por que ellos siempre van a tener enemigos y siempre va a llegar alguien que quiera gobernarlos  pero ellos siempre tendrán su az bajo la manga.

Irán

Neoclasicismo y Romanticismo en América Latina, siglo XVIII

El Neoclasicismo comienza a surgir junto al movimiento barroco, en el siglo XVII y se manifestó a mediados del siglo XVIII hasta principios del siglo XIX.

El Romanticismo surgió por oposición al Neoclasicismo, en Alemania e Inglaterra a finales del siglo XVIII

El arte en esta época  predomino  porque se baso en la cultura clásica,los artistas tenían la intención de ilustrarse en la arquitectura antigua. Se enfocaba en la expresión de los sentimientos y  retoman las técnicas empleadas por los clásicos, Era un arte distinto a los demás, la obra y  los sentimientos pasaban por  encima de la sociedad. El genio y la originalidad son los grandes valores artísticos de aquella época.

El autor mas impórtate de Latinoamérica  fue  Jorge Isaacs (Colombiano nacido en Cali) puesto por su novela  romántica hispanoamericana  llamada la María.

En esta época  es utilizada la metáfora y la parábola y se caracterizo los géneros literarios como:

POESÍA LIRICA O/Y IDEOLOGÍA

Se presenta en el romanticismo, Se caracteriza por rechazar toda norma, en el amor y los amores impedidos  (la novela y los ensayos) y la angustia existencial. Pero esta poesía no era utilizada frecuente mente.

LA ANAFORA

Se caracterizo en los poemas de los autores por que en cada 2 o más  versos indican la misma palabra.

           EL POLICIDEPOR            

Se utiliza en las repeticiones de las palabras en el mismo verso  para darle fuerza al verbo

Redes Sociales

Este película trata sobre un grupo de estudiantes de Harvard. Que al protagonista de la película lo deja la novia por ser ”NERD” pues ella le dijo que solo sabia de libros y de computadoras y la deja a un lado …. pues el protagonista con base a lo que le dijo la novia y por  no ser invitado a la MEJOR FIESTA que había ese día se ”vengo”. esa misma noche el fue a su apartamento con sus amigos .Ellos pasados de tragos hacen una  ”jaquear” con la foto de su novia y la de otra estudiante haber cual es la mas bonita …. con esta encuesta ellos en dos horas pudieron tener mas de 20.oo0 visitas en el chat . desde ese memento recibieron llamadas y empieza lo que se llama RED SOCIAL.

Esta película me deja algo interesante sobre la tecnología que por solo un clic una persona común y corriente es la mas rica de la tierra, pues este muchacho fue el creador de las redes sociales.Las redes sociales en el presente es la clave de generar una nueva comunidad de gente,gracias a las redes sociales nos ponemos comunicar con personas lejanas de otro país, de personas que hace tiempo no vemos.En la actualidad FACEBOOKcreado originalmente por  estudiantes dela Universidad de Harvard , como lo dice la película ,Es el Líder en el mercado de las Redes Sociales con la mayor cantidad de usuarios registrados, teniendo a su mano  más de 19 millones de miembros en todo el mundo.Los sitios wed mas conocidos como red social son: Hi5, MySpace, Facebook, Friendster, outlook, hi5; entre otras. en la actualidad hay mas de 2.000 redes sociales asta el momento.

Trafico Humano

Esta pelicula cuenta sobre la historia de Nadia y un grupo de adolescentes rusas, engañadas por una agencia de modelage y por la redes sociales, Nadia la adolecente de 16 años es engañada por las promesas de la agencia de modelage , hullendo de su casa , es llevada a los EE.UU (Estados Unidos) y cae en manos del trafico de personas o mejor dicho ”trafico de menores para vender”

Ella es obligada a trabajar en un prostíbulo o vender su dignidad humana, las demás adolescentes llevan la misma suerte de ser esclavas sexuales en distintas partes del mundo. Algunas son contagiadas de sida,gripe, etc. El creador de este maltrato o ”infierno” es un asesor de modelos que todas sus faltas las tapa con la angencia de modelage, asi es facilmente de llevarse alas adolecentes para el otro lado del mundo , el tiene en su poder a miles de mujeres .

El departamento de policía de Nueva York y la detective Kate y su jefe ,el agente Bill llevaran el caso de trafico de personas ,sobre todo el mundo y le pondran fin a este ”infierno”.

Esta película me dejado impactada con los casos que hay en la cruda  realidad.Algunos somos ciegos y no paramos bolas a la verdad si no ala mentira. Hay personas buenas como también las  personas que ponen en peligro a nuestros amigos ,hermanos, familia,etc.